香港高校管理層的腰桿可以再硬些(香江漫筆)
這幾天,香港浸會大學(xué)“火”得讓人灼心。近20名學(xué)生因不滿學(xué)校普通話考試和必修政策,發(fā)起“占領(lǐng)”行動并粗口辱罵老師。涉事的兩名主要學(xué)生雖已被暫時停學(xué),但該校學(xué)生會卻舉行集會,聲稱“反對校方濫用程序”,學(xué)校的宣傳欄上出現(xiàn)攻擊校長的惡毒標語。面對社會各界的一致譴責(zé),鬧事學(xué)生仍然我行我素,看樣子是志在把自己和學(xué)校搞得更臭。
讓人不愿提及的是,這兩年發(fā)生在香港高校里的“丑聞”并不算少。去年9月,香港中文大學(xué)前學(xué)生會會長“宣獨”、爆粗,學(xué)校里也發(fā)生過硬闖、圍堵辦公室的事件。前年1月,香港大學(xué)時任學(xué)生會會長帶人暴力沖擊校委會,對校領(lǐng)導(dǎo)高喊“不要放他走,打死他”。至于早前香港教育大學(xué)學(xué)生恭喜某官員喪子一事,更是令人發(fā)指了。
象牙塔內(nèi),丑聞不斷,讓人寒心。究其原因,無非兩個方面:一是學(xué)生犯錯,二是校方失責(zé)。學(xué)生的原因暫且不表,不少學(xué)生會被極少數(shù)“港獨”分子把持的事實也按下不說,這里單說說校方,在學(xué)生教育和管理上便有許多值得反思和改進之處。
回到浸大這一事件,校方處理時首先“跪低”的做法難言理智。事發(fā)后,校方與學(xué)生會座談,拿出兩條意見:一是調(diào)整普通話考試政策,二是檢討將之列為必修課的必要性。如此處理,輿論嘩然。之前面對學(xué)生沖擊學(xué)生事務(wù)處辦公室,中文大學(xué)也是旋即“投降”,當場表示要撤回有關(guān)通知信件。更早前,某個校園里發(fā)生“港獨”風(fēng)波,校長竟說“自己也不清楚什么是‘港獨’”,要“多討論”。
學(xué)生頑劣、學(xué)校縱容,是非問題搞不清,原則問題把不住,校園風(fēng)氣“不長進”也就不奇怪了。香港理工大學(xué)一名教授就曾表示,這些高校的通病是缺“規(guī)矩”、缺“管教權(quán)威”,對不良現(xiàn)象放任太久。
香港高校管理失之于寬、軟的問題是“老毛病”了。管理層的腰桿不硬,也確有其原因。學(xué)生會是在外登記的社會組織,管不了;有的教師鼓吹“違法達義”,慫恿學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威,在教室里搞破壞;一些媒體則煽惑、誤導(dǎo)學(xué)生,往學(xué)校里持續(xù)釋放負能量,給管理層施壓;更有“港獨”激進分子不斷滲透到學(xué)校,頻繁制造沖擊事件,讓學(xué)校不得不忌憚。
保護、愛護學(xué)生是學(xué)校的職責(zé),但姑息、包庇不法無德的學(xué)生和老師,危害更甚,已人所共見。如浸大向老師爆粗的劉子頎一般,連基本的尊師重教都沒學(xué)會,對他還談什么愛護呢?!面對校園里這股時不時刮起的歪風(fēng),該動些真格的了。
以霹靂手段顯菩薩心腸,香港高校管理層的腰桿子不妨再硬一些。比如:對校園里明顯觸犯基本法的“港獨”行為,果斷阻之、治之;對有誤導(dǎo)學(xué)生可能違法的學(xué)生會活動,給予規(guī)誡并在學(xué)校資源使用上給予限制;對鼓動學(xué)生參與所謂“違法達義”、不務(wù)正業(yè)的老師,作出不續(xù)約或解聘處理;修正對老師和學(xué)生的評價體系,重視世界視野的同時,也應(yīng)注重國家意識和香港情懷,對社會有承擔(dān)。
學(xué)校里亂象不斷,破壞的是校園風(fēng)氣,損害的是學(xué)校名聲。近年來香港高校在世界上的排名持續(xù)下滑,不能說與此沒有關(guān)系。嚴管也是厚愛,有心更要有力。惟其如此,風(fēng)氣才能凈化,校園才有秩序,自己的學(xué)校才不至于以現(xiàn)眼的方式“上頭條”,更不至于成為“港獨”分子最后的庇護所。畢竟,若結(jié)出苦果,將會塞到每個人的嘴里。
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